الجوهرة
01-26-2010, 07:05 PM
[فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الوصلات] ([فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الوصلات])
قد يقوم الأب أو الأم بتربيه طفله على
الأخلاق الحميدة لكن هذا الطفل قد لا يتربى على هذه الأخلاق بسبب خطأ بسيط من أحد الطرفين مثال
يحاول المربي أن يكون طفله لا يكذب أبدا بالمقابل يكون هذا المربي يكذب وهو لا يعلم سأذكر بعض الأخطاء وأذكر أمثله
الخطأ
أن تعلق كلمة إن شاء الله أو يسهله الله بمعنى ممنوع وقد تفعلها من غير أن تدرك
أذكر مره طلبت ابنة أخي من والدها طلب عادي جدا فقال أخي كعادته إن شاء الله إذا خرجت أحضرتها لك فصرخت ابنته بوجهه لا تقل إن شاء الله قال لها ماذا تريدين أن أقول قالت قل سأحضرها
فكان أخي إذا طلبت ابنته شي قال لها إن شاء الله سأحضره لكنه لا يحضر ما طلبت منه
الصواب
إذا قلت إن شاء الله فافعل ما طلب لكن إذا لا تستطيع أن تلبي لها ما طلبت فاستخدم طريقه الإقناع بأنه غير مفيد أو أنك لا تستطيع
الخطاء
أن تلبي لها كل ما تطلب والعكس وهذا يحدث كثيرا
فابن أختي كثيرا ما يخرج مع أخي أقل شي يخرج معه مره في كل زيارة لكن الآن ابن أختي إذا خرج أخي ولم يأخذه يبكي حتى عودته
الصواب
حقق له ربع طلباته وارفض الباقي فأنت لا تعلم ما سيحدث لك بالمستقبل
الخطاء
الضرب والصراخ عليهم وهذا يحدث سلبيا كبيرا على التربية
ابنة أخي لم تتجاوز ثلاث سنوات لكن منذ أن خرجت على هذه الدنيا وأخي يصرخ بوجهها إذا فعلت خطا والآن إذا صرخ بوجهها لا يعني لها شيء فقد اعتادت على الصراخ
الصواب
لا تصرخ أو تضرب إلا في حاله الضرورة فقط ومتى إذا بلغ عمره عشر سنين وترك الصلاة فهذا يستحق الضرب المخفف
الخطاء
لا تثني على أخيه وتتركه فهذا سيولد الحقد والكراهية بين الإخوة
أذكر أن أختي دخلت إحدى الغرف ووجدت ابنة أختي تنظف الغرفة فقالت يا حلو البنات الي يشتغلون فقالت أختها التي تكبرها بسنة خاله مو بس أختي الي تعرف تشتغل ثم جلست تبكي
الصواب
أن تثني على الجميع ثم تحددين الشخص وتحددين سبب الثناء عليها
الخطاء
أنك لا تذكريهم بأن هناك من يراقبهم في أفعالهم
الصواب
عليك بين الحين والآخر أن تحدثيه أن الله سبحانه وتعالى يراقبه ويعلم ما يفعل وأن تتكلمي معه بسهوله ولا تأتيه بوقت قد يكون مشغول البال فهذا سيجعله يتلفظ بألفاظ غير مرغوب بها أو يتعالى على الله فهو صغير لا يدرك أن لله ملكوت كل شيء سبحانه
الخطاء
أن ترد على أسألته التي يصعب الإجابة عنها بقول عندما تكبر
مثال يسألك طفلك لماذا لا نرى الله
الصواب
لم يسألك هذه الأسئلة إلا بعد أن يفهم فإذا كان صغير لم يسألك عنها لكن ترد عليه برد جميل وبنفس الوقت يفهمه عقله
ترد عليه بقول سنرى الله لكن ليس الآن ولن يراه إلا من يعبده وبمثل هذا الرد
الخطاء
منعه من التحدث مع الكبار وهذا ينمي فيه التردد من الكلام
الصواب
اجعله يتكلم بكل ما يريد وإذا أخطاء بالكلام حاول تصحيحه لوحدكما دون تدخل أي فرد
الخطاء
التحطيم المستمر إذا فعل خطاء ما
الصواب
إذا أخطاء أثني عليه بأنه مطيع ثم علمه بالخطاء بأسلوب مناسب و اجعله يصحح خطأه بنفسه
الخطاء
لا تأمره كثيرا فقد يضجر من الأوامر
الصواب
إذا أردت أن تطلب منه طلب قل له فلان أنت فتى مطيع وولد رائع ثم قل له إنني سأموت عطشا إن لم أشرب من الماء الذي ستحضره
الخطاء
لا تعلم ما هي هواية طفلك فلكل طفل هواية لا يكتشفها إلا والديه
الصواب
حاول الجلوس والتحدث معه وبهذا تستطيع معرفه هواية طفلك ثم حاول أن تنمي هذه الهواية
..
قد يقوم الأب أو الأم بتربيه طفله على
الأخلاق الحميدة لكن هذا الطفل قد لا يتربى على هذه الأخلاق بسبب خطأ بسيط من أحد الطرفين مثال
يحاول المربي أن يكون طفله لا يكذب أبدا بالمقابل يكون هذا المربي يكذب وهو لا يعلم سأذكر بعض الأخطاء وأذكر أمثله
الخطأ
أن تعلق كلمة إن شاء الله أو يسهله الله بمعنى ممنوع وقد تفعلها من غير أن تدرك
أذكر مره طلبت ابنة أخي من والدها طلب عادي جدا فقال أخي كعادته إن شاء الله إذا خرجت أحضرتها لك فصرخت ابنته بوجهه لا تقل إن شاء الله قال لها ماذا تريدين أن أقول قالت قل سأحضرها
فكان أخي إذا طلبت ابنته شي قال لها إن شاء الله سأحضره لكنه لا يحضر ما طلبت منه
الصواب
إذا قلت إن شاء الله فافعل ما طلب لكن إذا لا تستطيع أن تلبي لها ما طلبت فاستخدم طريقه الإقناع بأنه غير مفيد أو أنك لا تستطيع
الخطاء
أن تلبي لها كل ما تطلب والعكس وهذا يحدث كثيرا
فابن أختي كثيرا ما يخرج مع أخي أقل شي يخرج معه مره في كل زيارة لكن الآن ابن أختي إذا خرج أخي ولم يأخذه يبكي حتى عودته
الصواب
حقق له ربع طلباته وارفض الباقي فأنت لا تعلم ما سيحدث لك بالمستقبل
الخطاء
الضرب والصراخ عليهم وهذا يحدث سلبيا كبيرا على التربية
ابنة أخي لم تتجاوز ثلاث سنوات لكن منذ أن خرجت على هذه الدنيا وأخي يصرخ بوجهها إذا فعلت خطا والآن إذا صرخ بوجهها لا يعني لها شيء فقد اعتادت على الصراخ
الصواب
لا تصرخ أو تضرب إلا في حاله الضرورة فقط ومتى إذا بلغ عمره عشر سنين وترك الصلاة فهذا يستحق الضرب المخفف
الخطاء
لا تثني على أخيه وتتركه فهذا سيولد الحقد والكراهية بين الإخوة
أذكر أن أختي دخلت إحدى الغرف ووجدت ابنة أختي تنظف الغرفة فقالت يا حلو البنات الي يشتغلون فقالت أختها التي تكبرها بسنة خاله مو بس أختي الي تعرف تشتغل ثم جلست تبكي
الصواب
أن تثني على الجميع ثم تحددين الشخص وتحددين سبب الثناء عليها
الخطاء
أنك لا تذكريهم بأن هناك من يراقبهم في أفعالهم
الصواب
عليك بين الحين والآخر أن تحدثيه أن الله سبحانه وتعالى يراقبه ويعلم ما يفعل وأن تتكلمي معه بسهوله ولا تأتيه بوقت قد يكون مشغول البال فهذا سيجعله يتلفظ بألفاظ غير مرغوب بها أو يتعالى على الله فهو صغير لا يدرك أن لله ملكوت كل شيء سبحانه
الخطاء
أن ترد على أسألته التي يصعب الإجابة عنها بقول عندما تكبر
مثال يسألك طفلك لماذا لا نرى الله
الصواب
لم يسألك هذه الأسئلة إلا بعد أن يفهم فإذا كان صغير لم يسألك عنها لكن ترد عليه برد جميل وبنفس الوقت يفهمه عقله
ترد عليه بقول سنرى الله لكن ليس الآن ولن يراه إلا من يعبده وبمثل هذا الرد
الخطاء
منعه من التحدث مع الكبار وهذا ينمي فيه التردد من الكلام
الصواب
اجعله يتكلم بكل ما يريد وإذا أخطاء بالكلام حاول تصحيحه لوحدكما دون تدخل أي فرد
الخطاء
التحطيم المستمر إذا فعل خطاء ما
الصواب
إذا أخطاء أثني عليه بأنه مطيع ثم علمه بالخطاء بأسلوب مناسب و اجعله يصحح خطأه بنفسه
الخطاء
لا تأمره كثيرا فقد يضجر من الأوامر
الصواب
إذا أردت أن تطلب منه طلب قل له فلان أنت فتى مطيع وولد رائع ثم قل له إنني سأموت عطشا إن لم أشرب من الماء الذي ستحضره
الخطاء
لا تعلم ما هي هواية طفلك فلكل طفل هواية لا يكتشفها إلا والديه
الصواب
حاول الجلوس والتحدث معه وبهذا تستطيع معرفه هواية طفلك ثم حاول أن تنمي هذه الهواية
..